教师资格面试试讲语速怎么控制?
发布时间:2022/11/22 10:00:48 浏览量:
众所周知,教师资格面试试讲语速怎么控制?是每一个考生都关注的问题。但是很多朋友却不知道真正的解决方法在哪。今天,我们就请河南普通话考试网的小编为大家具体解答一下,希望对大家有所帮助!
由于试讲稿、教案都是准备好的,有的考生在试讲中,会给考官一种“莫得感情的背稿机器”的感觉。这与“讲”出来的语气差别很大。所以提醒考生在试讲中,要避免“读”和“背”的感觉。
那么如何避免呢?主要是通过停顿与语速的变化来凸显重点。例如:提问的时候,要有语速语调的变化,提问的语速是由提问的类型所决定的。提问的语调也要区别讲授的语气,提问的语气应是疑问语调,升调或者降调。
在讲解完一个重点或提出问题以后,要有所停顿。很多考生在练习的时候,习惯性刚提出问题,立马就找同学回答。或者是没有停顿就继续下面的内容,没给人留下思考的空间,这是不符合实际授课情况的。
停顿两三秒的时间,表示留时间给学生思考。注意语速和停顿,立马会让考官有在听真实课堂的感觉。
解决办法:
先写逐字稿,然后开手机录音保存,去看正确的示范,调整自己的语音声调,让自己的试讲更像老师。
以上就是河南普通话考试网为您介绍的关于“教师资格面试试讲语速怎么控制?”的相关内容,希望对您有所帮助!如果您有什么问题或者要咨询的,欢迎添加我们的官方微信公众号在线提问,我们将耐心为您解答!