教师资格笔试备考试题(节选)
发布时间:2022/6/10 10:27:18 浏览量:
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科目一(1-2)
1.关于现代学生观,以下观点错误的是( )。
A.学生还未成年,在社会系统中可享受各项基本权利,没有必要承担一定的责任和义务
B.学生还是一个不成熟的人,要理解学生身上存在的不足,允许学生犯错误
C.学生具有巨大的发展潜能,智力水平可以提高
D.学生是教育活动的主体
2.英语胡老师上课时,学生琳琳指出胡老师某个问题讲解有误,但实际上胡老师讲解是对的,下列胡老师做法恰当的是( )。
A.不搭理琳琳
B.肯定琳琳勇于指出老师的错误行为,并跟琳琳解释为什么没有错
C.批评琳琳没有认真听讲,胡乱指出错误
D.直接告诉琳琳,老师是对的
小学科目二(3-4)
3.从成年人身上能看出其父母为人处世的方式。这体现了家庭教育的( )。
A.率先性
B.丰富性
C.长期性
D.多样性
4.王老师在对学生心理辅导时,喜欢循循善诱,通过和学生深入地谈心,激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性,从而矫正孩子的问题。这体现了心理辅导中的( )。
A.个别化对待原则
B.尊重与理解学生原则
C.预防与发展相结合原则
D.学生主体性原则
中学科目二(5-10)
5.教育者重视在儿童发展的关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。
A.顺序性和阶段性
B.个体差异性
C.稳定性和可变性
D.不平衡性
6.我国古代持“外铄论”观点的代表人物是( )。
A.荀子
B.孟子
C.老子
D.孔子
7.“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这句话将影响人发展的因素归结为( )。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.社会活动
8.( )既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
A.教育目的
B.教育任务
C.教育内容
D.教育规律
9.我国现行的学校教育制度直接借鉴于( )。
A.美国
B.日本
C.英国
D.前苏联
10.简述教育如何遵循人的身心发展规律以适应和促进人的发展。(简答)
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